Wyjątkowa lekcja języka polskiego w jesiennym parku w Stalowej Woli. Zobacz zdjęcia

Zdzisław Surowaniec
Zdzisław Surowaniec
Uczniowie z polonistką na lekcji w jesiennym parku
Uczniowie z polonistką na lekcji w jesiennym parku Szkoła Podstawowa numer 1
Polonistka ze Szkoły Podstawowej numer 1 w Stalowej Woli wyprowadziła uczniów z klasy VI B na zajęcia w plenerze. Nazywa się to edukacja outdoorowa. Uczniowie byli zachwyceni. Zobaczcie zdjęcia.

Wyjątkowa lekcja z języka polskiego w jesiennym parku w Stalowej Woli

Wielu pedagogów szuka sposobów na uczynienie edukacji bardziej skuteczną, atrakcyjną i przyjazną dla uczniów niż ta, która sprowadza się wyłącznie do przestrzeni szkolnych ławek.

Jednym z pomysłów na zmianę obecnego stanu rzeczy jest edukacja outdoorowa, która dosłownie "wyprowadza" proces nauczania i uczenia się poza ściany szkolnej sali. - I tak oto zajęcia pisarskie – opisu piękna barw jesieni, postanowiliśmy zorganizować w sąsiadującym ze szkołą parku – relacjonuje Marzena Janusz, polonistka w Szkole Podstawowej numer 1 w Stalowej Woli.

"Mały traktat o kolorach" Czesława Miłosza

Zachwyceni "Małym traktatem o kolorach" Czesława Miłosza, postanowili, wzorując się na słowach poety, tworzyć własne opisy jesiennych drzew…

- Często brakuje nam czasu, by przystanąć, popatrzeć na otaczający nas krajobraz i dostrzec jego piękno. Na tej lekcji można było się zachwycać; zapatrzeć, ucieszyć, tańczyć w liściach i głośno się śmiać – opowiada Marzena Janusz.

Pierwszym zadaniem uczniów było wybranie najpiękniejszego drzewa w parku. Uczniowie nieśpiesznie je wybierali, porównując jedno drzewo z drugim, opisując barwy liści. Kiedy wybór w końcu padł na rozłożysty dąb, usiedli obok niego i  długo wpatrywali się w drzewo, oglądając go od korony, sięgającej błękitu nieba, po korzenie…

Nie tak łatwo znaleźć właściwe słowa

- Patrzyliśmy, nadsłuchiwaliśmy, oddychaliśmy pełną piersią i dotykaliśmy jego ciepłą korę. Chcieliśmy, by nasze opisy oddziaływały na wszystkie zmysły; pobudzały wyobraźnię, oddawały nasz radosny nastrój tego dnia – relacjonuje polonistka.

Nie tak łatwo znaleźć właściwe słowa, które oddałyby całe piękno jesiennego drzewa. Jak nazwać i opisać barwy liści, mieniące się żółtościami słońca, miedzią, złotem ? Jak opisać nerwy listka, opisać rdzawe cętki, może piegi, dróżki, ścieżki biegnące po całej powierzchni jesiennego liścia? Miał rację Mistrz, Czesław Miłosz, kiedy mówił o ubóstwie języka odnoszącego się do nazw, barw, kolorów jesieni. Stąd więc wynikały poszukiwania obrazowych metafor i nastrojowych epitetów.

- Nasze okruchy poezji powstawały na dywanach usłanych liśćmi, w koronach jesiennych drzew. Niektórzy się skarżyli, że niewygodnie jest pisać w takich okolicznościach, inni – ci z duszą poety - byli takim sposobem pracy zachwyceni – wspomina polonistka.

Na koniec podsumowała: - Śmiejące, szczęśliwe oczy uczniów, bukiety złotych liści, rude ognie wiewiórczych ogonów i przenikające nas jasne promienie słońca w jesienny, pogodny dzień… Niektórzy z nas nigdy nie zapomną tych niezwykłych lekcji.

Zobaczcie zdjęcia z tej wyjątkowej lekcji

Dołącz do nas na Facebooku!

Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!

Polub nas na Facebooku!

Kontakt z redakcją

Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?

Napisz do nas!

Stanisław Żaryn o ruchach prorosyjskich

Komentarze

Komentowanie artykułów jest możliwe wyłącznie dla zalogowanych Użytkowników. Cenimy wolność słowa i nieskrępowane dyskusje, ale serdecznie prosimy o przestrzeganie kultury osobistej, dobrych obyczajów i reguł prawa. Wszelkie wpisy, które nie są zgodne ze standardami, proszę zgłaszać do moderacji. Zaloguj się lub załóż konto

Nie hejtuj, pisz kulturalne i zgodne z prawem komentarze! Jeśli widzisz niestosowny wpis - kliknij „zgłoś nadużycie”.

Podaj powód zgłoszenia

Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu.
Wróć na stalowawola.naszemiasto.pl Nasze Miasto
Dodaj ogłoszenie